Последние новости

Обращаем Ваше внимание, на официальном сайте ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений» представлены документы, определяющие структуру и содержание контрольных измерительных материалов 2020 года:

- кодификаторы элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения ЕГЭ, а также  обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования;

- спецификации контрольных измерительных материалов для проведения ЕГЭ, ОГЭ;

- демонстрационные варианты контрольных измерительных материалов ЕГЭ, ОГЭ.

 - ГВЭ-9;

- ГВЭ-11.

В рубрике "Апробация" размещены следующие документы:

• в подразделе ГИА-9 приказ Министерства образования Московской области от 08.11.2019 №2811 «О проведении апробации по иностранным языкам (английский язык, раздел «Говорение») с участием обучающихся 9 классов;
• в подразделе ГИА-11 приказ Министерства образования Московской области от 11.11.2019 №2820 «О проведении апробации актуальных технологических решений проведения единого государственного экзамена по предмету «Химия» в пунктах проведения экзаменов с применением технологии доставки экзаменационных материалов по сети «Интернет».

В рубрике "Итоговое сочинение" размещен приказ Министерства образования Московской области от 06.11.2019 №2799 "О проведении итогового сочинения (изложения) на территории Московской области в декабре 2019 года».

Итоговое сочинение (изложение) проводится 
4 декабря 2019 года. Продолжительность итогового сочинения (изложения) – 3 часа 55 минут (235 минут). Для участников итогового сочинения (изложения) с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность выполнения итогового сочинения (изложения) увеличивается на 1,5 часа.

В рубрике "Региональные документы – закрытый раздел" размещена Техническая схема обеспечения итогового сочинения (изложения) на территории Московской области в 2019/2020 учебном году. Техническая схема согласована с Министерством образования Московской области и рекомендована к использованию при организации и проведении итогового сочинения (изложения) на территории Московской области.

Специалисты Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) подготовили мультимедийные учебные материалы (видеоролики)

- для участников итогового сочинения,

- для участников итогового изложения,

- для учителей.

Размещены видеоролики на официальном портале Рособрнадзора, официальном информационном портале ЕГЭ, официальном Youtube-канале Рособрнадзора, официальном сайте ФГБНУ «ФИПИ». Материалы доступны по ссылкам.

Рекомендуем ознакомиться с серией публикаций методических рекомендаций для учителей, подготовленных на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2019 года от специалистов ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений». Указанные методические рекомендации размещены на официальном сайте ФИПИ и доступны по ссылке.

По материалам информационного портала Рособрнадзора.

31 октября 2019 года в Министерстве образования Московской области состоялось заседание Коллегии Министерства образования Московской области «Трансформация подходов к развитию единой системы оценки качества общего образования Подмосковья».

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки 30 октября провела тренировочный экзамен по информатике и ИКТ в компьютерной форме. В апробации приняли участие 1 860 пунктов проведения экзаменов из 84 субъектов РФ и около 19 тысяч учащихся. Подробнее по ссылке

На территории Московской области для проведения тренировочного экзамена по информатике и ИКТ был задействован 61 пункт проведения экзамена.

30 октября 2019 года отдел итоговой аттестации и качества образования Министерства образования Московской области провел очередную встречу-совещание с председателями предметных комиссий на тему «Анализ работы предметных комиссий Московской области в 2019 году. Оценка деятельности предметных комиссий Московской области Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки. Подготовка к проведению ГИА в 2020 году».

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) предложил на 2020 год новый вариант ОГЭ по русскому языку - можно с орфографическим словарем и с небольшими ошибками. Рекомендуем к просмотру информационные материалы, размещенные на официальном интернет-портале «Российской газеты», поясняющие основные моменты проведения ОГЭ по русскому языку в  2020 году.

Подробнее по ссылке

25 октября 2019 года на базе Регионального центра обработки информации для муниципальных ответственных и школьных координаторов проведения PISA состоялся обучающий семинар «Проведение международного сопоставительного исследования качества образования PISA for schools в образовательных организациях Московской области в 2019 году».

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки подготовила новые информационные плакаты, рассказывающие о государственной итоговой аттестации. Новые плакаты опубликованы на сайте ведомства в разделе «Информационные материалы» (по материалам сайта Рособрнадзор).

Информационные плакаты также размещены на нашем сайте в разделах ГИА-11 и ГИА-9.

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки подготовила новые анимированные видеоролики, рассказывающие о государственной итоговой аттестации.

С их помощью выпускники смогут узнать об особенностях ЕГЭ по математике и иностранному языку, собеседовании по русскому языку в 9 классе, как зарегистрироваться на ЕГЭ и пересдать экзамены, правилах и процедуре ЕГЭ, заполнении бланков. Два видеоролика содержат советы для выпускников и их родителей, как лучше организовать подготовку к экзаменам (по материалам сайта Рособрнадзор)

Новые видеоролики опубликованы на Youtube-канале Рособрнадзора.

Обращаем ваше внимание, что в разделе «ГИА-11 – Итоговое сочинение, изложение» размещен приказ Министерства образования Московской области от 16.10.2019 №2665 «Об утверждении Порядка проведения и проверки итогового сочинения (изложения) на территории Московской области».

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению (изложению), на основе результатов выборочного анализа итоговых сочинений (изложений) 2018/2019 учебного года и содержат примеры работ участников с анализом сильных и слабых сторон работ выпускников, рекомендации по предотвращению типичных ошибок.

Ознакомиться с рекомендациями можно по ссылке.