14-15 октября 2019 года на базе ГАОУ ДПО «Московский центр качества образования» состоялось Всероссийское совещание «Итоги государственной аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования (ГИА) в 2019 году и подготовка к проведению ГИА в 2020 году». В качестве участников совещание посетили представители Московской области:
- Михайлова Елена Александровна, заместитель министра образования Московской области;
- Гребцова Анна Владимировна, начальник Управления государственного контроля (надзора) в сфере образования;
- Оброскова Елена Николаевна, заведующий отделом итоговой аттестации и качества образования;
- Овчинникова Ольга Петровна, заместитель руководителя РЦОИ.
Первый день работы Всероссийского совещания был разделен на секции: секция №1 для руководителей и работников органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования. Работа секции №2 была посвящена анализу работы предметных комиссий регионов Российской Федерации. Основным докладчиком выступила Орехова Светлана Васильевна, руководитель Центра экспертизы и аналитики ФГБУ «ФИПИ»: «Организация работы предметных комиссий и методика анализа результатов ГИА». Коллеги из ГАУ Архангельской области «Центр оценки качества образования» поделились опытом работы при подготовке, организации и подведении итогов проведения кампании ГИА 2019 года.
Главной темой пленарного заседания стало объявление рейтинга субъектов Российской Федерации по результатам кампании ГИА 2019 года, в котором с положительной стороны была отмечена Московская область по таким направлениям как: высокий уровень ведения федеральных информационных систем, создания информационного поля по вопросам ГИА, высокое качество подготовленных статистико-аналитических отчетов ГИА-9 и ГИА-11 и др. Открывая заседание, руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) Сергей Сергеевич Кравцов отметил, что существенных изменений как в процедуре проведения, так и в содержании ЕГЭ в этом учебном году не планируется, а введение компьютерной модели ЕГЭ по информатике и ИКТ планируется через год. Также просил максимально ответственно подойти к организации исследования «PISA для школ» в своих регионах и обеспечить полную объективность этой процедуры (подробнее по ссылке).
