В разделе Региональные документы – открытый раздел размещено распоряжение Министерства образования Московской области от 23.12.2019 №164 «О распределении функций по организации подготовки и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, в том числе единого государственного экзамена на территории Московской области в 2020 году».
В разделе ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ, ИЗЛОЖЕНИЕ размещено распоряжение Министерства образования Московской области от 24.12.2019 №168 «О проведении итогового сочинения (изложения) на территории Московской области в феврале 2020 года».
Минюст России зарегистрировал совместные приказы Минпросвещения России и Рособрнадзора, утверждающие расписание единого государственного экзамена (ЕГЭ), основного государственного экзамена (ОГЭ) и государственного выпускного экзамена (ГВЭ) на 2020 год. ЕГЭ в 2020 году традиционно пройдет в три этапа: досрочный (с 20 марта по 13 апреля), основной (с 25 мая по 29 июня) и дополнительный (с 4 по 22 сентября). Начнется досрочный период ЕГЭ с экзаменов по географии и литературе, основной – географии, литературе и информатике.
Подробнее по ссылке.
В ЕГЭ по физике в 2019 году наиболее успешными были школьники, изучавшие предмет по программам углубленного уровня. Сложности с выполнением заданий были связаны с неумением анализировать условие задачи и давать ее полное решение. Отрицательно на результатах экзамена сказывается и недостаток опыта в проведении лабораторных работ и экспериментов. Очередной обзор методических рекомендаций с анализом типичных ошибок участников ЕГЭ от специалистов Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) посвящен физике.
Подробнее по ссылке.
В рубрике "Региональные документы – открытый раздел" размещены методические документы и материалы, рекомендуемые Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки для использования в работе при организации и проведении государственной итоговой аттестации 2020 года. (письмо Рособрнадзор от 16.12.2019 №10-1059).
В рубрике "Региональные документы – открытый раздел" размещены следующие приказы:
16 декабря 2019 года на базе Регионального исполнительного комитета Московского областного регионального отделения Партии «Единая Россия» в г.Реутов состоялось общественное обсуждение в режиме видеоконференции «О готовности системы образования к введению с 2022 года обязательного ЕГЭ по иностранному языку».
Выпускники 2019 года выполнили экзаменационную работу по истории лучше, чем их предшественники годом ранее. Хорошее знание истории – залог успеха на ЕГЭ по этому предмету, однако не менее важны умения рассуждать и аргументировать. Серию публикаций от специалистов ФИПИ продолжает обзор методических рекомендаций по итогам анализа результатов ЕГЭ-2019 по истории.
Подробнее по ссылке.
Национальные исследования качества образования (НИКО) могут быть переведены в компьютерный формат, рассказал директор Федерального института оценки качества образования (ФИОКО) Сергей Владимирович Станченко в ходе круглого стола на тему «Как национальные исследования качества образования повлияли на развитие преподавания предметов в школе?», прошедшего в Ситуационно-информационном центре Рособрнадзора.
Подробнее по ссылке.
9 декабря 2019 года прошел круглый стол в ситуационно-информационном центре Рособрнадзора. Разговор посвящен национальным исследованиям качества образования (НИКО), о влиянии данных работ на развитие преподавания предметов в школе. Представители Подмосковья стали активными участниками круглого стола.
5 декабря 2019 года состоялось совещание с работниками Регионального центра обработки информации по вопросам соблюдения информационной безопасности. Главными спикерами совещания стали: С.С.Белов – начальник отдела процедур и технологий проведения всероссийских оценочных процедур и А.В. Репало – руководитель РЦОИ.
ЕГЭ по информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ) – экзамен по выбору, который необходим для поступления в вузы на направления, предполагающие глубокое изучение современных информационных технологий и теоретической информатики. Результаты экзамена несколько улучшились в 2019 году, однако участники допускают типичные ошибки в некоторых заданиях. О них рассказывает обзор методических рекомендаций по итогам анализа результатов ЕГЭ-2019 от специалистов ФИПИ.
Подробнее по ссылке
«Сегодня почти 36 тысяч выпускников подмосковных школ приняли участие в написании итогового сочинения (изложения). Это испытание важно пройти всем выпускникам, ведь «зачет» по нему является допуском к государственной итоговой аттестации. Во всех 292 пунктах проведения испытание прошло в штатном режиме»,– рассказала министр образования Московской области Ирина Александровна Каклюгина. Подробнее по ссылке
Стали доступны темы итогового сочинения:
113.Согласны ли Вы с убеждением автора романа «Война и мир», что каждый человек должен пройти свой путь духовных исканий?
202.Какую книгу Вы посоветовали бы прочитать тому, кто устал надеяться?
313.Как Вы понимаете известное утверждение, что главное поле битвы добра и зла – сердце человека?
407.Считаете ли Вы смирение добродетелью?
503.Что мешает взаимопониманию между любящими?
4 декабря 2019 года – основной день проведения итогового сочинения (изложения).
Начало в 10:00 по московскому времени.
На территории Московской области в сочинении примут участие 35 894 выпускника школ, 3 выпускника не завершивших образование в прошлые годы, 31 обучающийся СПО, 5 выпускников прошлых лет (всего – 35 933 чел.); в изложении – 100 выпускников школ.
Для проведения итогового сочинения (изложения) подготовлено 292 пункта.
Продолжительность проведения итогового сочинения (изложения) составляет 3 часа 55 минут (235 минут).
