Рубрикатор
Методические рекомендации по организации и проведению ЕГЭ для лиц с ограниченными возможностями здоровья
| № | Скачать файл | Размер | Хит |
|---|---|---|---|
| 1 | 291_Pismo_Rosoobrnadzora_po_detyam_s_OVZ.rar | 1 020 kB | 412 |
Методические рекомендации по организации и проведению единого государственного экзамена (ЕГЭ) для лиц с ограниченными возможностями здоровья
Настоящие методические рекомендации разработаны в целях разъяснения особенностей организации и проведения единого государственного экзамена (ЕГЭ) для лиц с ограниченными возможностями здоровья.
В соответствии с п. 5 Порядка проведения единого государственного экзамена, утвержденного приказом Минобрнауки России от 24 февраля 2009 г. № 57 (зарегистрирован Минюстом России 26 марта 2009 г., регистрационный № 13600) выпускники с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ) вправе сдать ЕГЭ на добровольной основе. Условия организации и проведения ЕГЭ для выпускников с ограниченными возможностями здоровья обеспечиваются органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими управление в сфере образования, с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья (далее - индивидуальные особенности) выпускников и требований указанного Порядка.
К лицам с ОВЗ относятся лица, имеющие недостатки в физическом и (или) психическом развитии: глухие, слабослышащие, слепые, слабовидящие, с тяжелыми нарушениями речи, с нарушениями опорно-двигательного аппарата и другие, в том числе дети-инвалиды, инвалиды
Содержание документа
- Особенности организации пункта проведения экзамена
- Особенности проведения ЕГЭ в ППЭ
- Особенности завершающего этапа проведения экзамена в ППЭ
- Особенности рассмотрения апелляций участников ЕГЭ с ОВЗ
